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必赢国际官方入口2015年学生工作要点

2015年03月12日 00:00  点击:[]

2015年,学生工作要紧密围绕学院中心工作,牢固树立“育人为本、德育为先”的工作理念,以引方向、促发展、重服务、保稳定为主线,加强思想引领,推进管理创新,优化服务体系,为全面提升应用型人才培养质量做出积极贡献。

一、围绕责任感培养,坚持一个中心,突出两项重点,建好三支队伍,进一步创新和深化大学生思想引领工作

1.一个中心——学风建设。确定2015年为学风建设年,着重做好学风预警、学业警示、学生诚信三个平台建设。与教研科、系(部)联动,以提高学生自主学习能力为重点,加强考研、考级、学科竞赛工作力度。

2.二项重点——理想信念教育和幸福感培养。以学习习近平总书记系列重要讲话精神为统领,扎实开展中国梦和中国特色社会主义主题教育。举办“相约医空间”师生沙龙,开展“我所敬仰的医学大家”演讲大赛,深化医德医风教育。组织好2015级新生报到及入学教育、2015届毕业生离校教育和2014级学生军训工作。

3.三支队伍——辅导员、班主任和学生骨干。打造学习型管理团队,分层次举办业务技能培训,积极参加校级以上辅导员职业技能大赛和优秀班主任、辅导员评选。召开第八次团员、学生代表大会,运行大学生干部储备中心。深化学生规章制度教育,引导学生参与学院管理实践,提高依法管理、自主管理的意识和能力。

二、围绕服务质量提升,抓好两块阵地,构建三大体系,做强四项工程,进一步提高学生工作满意度

1.两块阵地——班级与寝室。出台《必赢国际官方入口班级工作条例》。按照《关于深化书院制建设的实施意见》做好书院改革工作,做实教师联系学生寝室制度,组织好第十一届“寝室文化节”。

2.三大体系——日常行为管理体系、养成教育体系和预警教育体系。发布《医院内学生行为规范》、《教学区学生行为规范》和《公寓区学生行为规范》,以活动为载体促进学生行为养成。优化与学生家长的沟通方式,充分发挥学生家长在学生管理中的积极作用。

3.四项工程——临床认证、评奖评优、资困助学、招生就业。

临床认证工程:组织学习认证标准,把部门承担的认证任务落到实处,确保各项工作及时有效。

评奖评优工程:颁布《必赢国际官方入口学生综合评价实施细则》,实施大学生非智力因素评价制度,评优实现“人人服气”到“人人争气”的工作目标。

资困助学工程:创建经济扶助与精神扶志相结合的“双线”发展性资助育人模式。做好2015年自强奖学金和2015年自强之星的评选工作。

招生就业工程:强化招生宣传,提升生源质量。加强《大学生职业发展与就业指导》课程建设,做好校院两级职业生涯规划大赛组织工作。实施就业质量发布制度,稳步提高2015届毕业生就业率和就业质量。

三、围绕平安校园建设,明确一个方针,狠抓两大教育,完善三项机制,进一步构建学生良好的生活和成长环境

1.一个方针——关爱与安全同行、预防与责任同在。通过举办卫生救护技能培训、公寓消防疏散演习和实验室使用安全培训等活动,落实校院学生安全教育工作要求。

2.两大教育——心理健康教育和校园安全常识教育。

心理健康教育:加强心理健康辅导站建设力度,真正建立以心理健康教育活动为引导,心理咨询和心理测评为基础,突发事件处理为保证,科学研究为支持“四位一体”式的工作运行机制。

安全常识教育:通过主题班会、讲座、展板等多种形式,在学生中普及校园安全常识。定期围绕人身、财产、消防、交通、公寓等内容,强化专题安全教育。

3.三项机制——科学预防、思想动态研判和突发事件处置。

科学预防机制:建立经济困难、心理异常、沉迷网络、学业困难等重点关注学生档案,进行安全问题科学预测与防范。

思想动态研判机制:通过定期集中调研,形成调研报告,为有针对性地做好思想教育工作提供依据。

突发事件处置机制:发布《必赢国际官方入口学生安全稳定工作应急预案》,适时开展应急预案演练,提高预警和有关系统联动处置能力。

四、围绕人才培养质量提高,加强医学人文精神、创新与实践能力培养,全面提升大学生综合素质

1.做大做强“杏林讲堂”。加大宣传力度,捋顺运行模式,运行讲堂网站,使之真正成为深受学生欢迎的学术盛宴、文化大餐。

2.深化科技创新活动。扎实推进《优秀大学生创新培养计划》,修订《必赢国际官方入口学生科研管理办法》,力争在省、市、校三级科研项目立项和科研成果上有量和质的双重突破。

3.打造青年志愿者活动品牌。拓宽志愿服务领域,塑造志愿服务品牌,着力组织好“三下乡”社会实践和医院志工活动。

附件:必赢国际官方入口2015年学生重点工作安排

必赢国际官方入口学生科

2015年3月10

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